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Image faite avec Canva Des adultes jugent les jeunes de vouloir manifester pour garder leur téléphone à l’école. Avant d’écrire en commentaire que c’est ridicule de manifester pour un cellulaire, posez-vous deux questions simples : 1. Qui a permis aux jeunes d’apporter leur téléphone à l’école au départ? 2. Qui a acheté ce téléphone, payé l’abonnement, activé les données illimitées? Je ne connais pas toute la situation, mais je pense qu’on s’attaque à un symptôme et non à la maladie. ON leur a donné un outil sans manuel d’usage, dans un monde où même les adultes n’arrivent pas à décrocher. Et maintenant, on leur reproche de vouloir le garder? Peut-être qu’au lieu de juger leur attachement, on pourrait s’interroger sur ce que le téléphone représente pour eux : - Une échappatoire (qui pourrait être fait autrement). - Un lien avec leurs amis quand ils se sentent seuls. - Un outil pour exister et se sentir important. Plusieurs croient que le gouvernement n’a pas à nous dire quoi faire, mai...